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寓言场景模型可加深教学内容的深度

  寓言教学场景模型可通过细致的刻画的将其中蕴含的道理,浅显的展现出来,能让学生更加深刻的理解寓言中所含的道理,并延伸学生的思维,使教学内容的深度增强。

  寓言故事往往通过一件事,讲一些深刻的道理,以前的教学往往是通过文字和图画来讲述,可以说比较抽象,学生理解起来不够深刻。电视上有一些寓言故事的动画片,是可以辅助教学的,但是因为学生的功课都比较多,所以基本不会在课余时间再去看这些影视资料。要想在有限的时间内,让学生对寓言故事的理解更加深刻就变得很困难,那么通过寓言教学场景模型,就可以通过模型中对寓言中的情景细致刻画,给学生留下深刻的印象,并且快速的理解其中的道理,并且能通过模型中人物或动物的表情,对寓言的内容理解的更全面,这样就增加了教学的深度,可以说对教学工作具有促进作用。

  像《东郭先生与狼》,《农夫与蛇》这些体裁的教学场景模型制作出来以后,让学生一看就明白这些寓言中所要表现的含义是什么,并让学生明白人们遇到坏人的时候应该怎么做。通过一个立体的画面,在孩子脑子中留下深刻的印象,那么就会慢慢的对寓言的理解越来越深刻。

  学生在学习寓言故事时,不仅要掌握书本的知识,更重要的理解寓言中所蕴含的道理,对于以后学生进入社会都会有很大帮助。所以寓言教学场景模型的作用非常重大。

本文由郑州市河南派腾模型设计有限公司原创 站点:www.daojumoxing.com 作者:模型制作者 发表时间:2020年6月3日08:41:26

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